但是，一个来自芬兰的家庭在搬到西西里城市锡拉丘兹后，他们的梦想在仅仅两个月后就突然结束了——而原因在意大利引起了媒体的强烈抗议。

伊琳和本尼·马特森是一对40多岁的夫妇，他们有四个孩子，分别为15岁、14岁、6岁和3岁。在认为他们的后代所经历的当地学校和教育系统达不到他们芬兰的标准后，他们决定放弃他们的新生活。

他们在10月份收拾好行李，搬到了西班牙。

42岁的艾琳是来自芬兰Borgä镇(又名波尔沃)的一名艺术家，她决定通过1月6日在当地在线报纸Siracusa News上发表的一封公开信来发泄自己的不满，公开信批评了学校生活和教学策略，并附上了一张全家愉快观光的照片。

她写道，她的孩子抱怨当地学生大声喧哗、不守纪律，“在桌子上大喊大叫、捶打桌子”，在课堂上吹口哨，整天坐在桌子上，几乎没有体育活动，也没有新鲜空气休息来刺激学习，也没有食物选择。老师们轻蔑地看着蒲。

“真实的生活”

艾琳说，她和46岁的IT经理本尼对此感到非常震惊，他们决定改变计划。

艾琳通过短信告诉CNN旅游频道:“我们在9月初搬到西西里岛，只是为了逃避芬兰黑暗的冬天，我们住在南部，那里并不总是有雪能让周围变得更明亮。”

这家人在充满活力的奥尔提吉亚(Ortigia)老区附近租了一套漂亮的公寓。奥尔提吉亚是一座迷宫般的岛屿城堡，有巴洛克风格的宫殿、阳光明媚的广场和古老的教堂，历史可以追溯到古希腊时代。

她说:“我真的爱上了奥尔提吉亚，那里的新鲜食品市场和气氛。”“讽刺的是，我不喜欢周围的环境太‘干净’和完美。我是一个艺术家，所以我喜欢看到“幕后”的东西，真实的生活。这就是我在西西里和锡拉库扎所看到的。”

她说，如果她知道这所学校“这么穷”，她会选择另一所学校，但会错过奥尔提吉亚的美丽。

“每个人都在生活中学习，所以我相信我的孩子们也在这次经历中学习和成长。我也在那里遇到了非常乐于助人和善良的人，所以关于西西里人的心态，我没什么不好说的。

Elin Mattsson认为西西里岛的学校没有达到她的期望。

伊琳的投诉信的公开在意大利引发了一场全国性的讨论，家长、教师和学者都参与了讨论，大多数人都在为意大利的学校辩护。

这个问题甚至出现在意大利议会下议院，民族主义联盟党(League party)前教育部长、代表罗萨诺·萨索(Rossano Sasso)在Facebook上发帖支持意大利教师。

他说他拒绝“上一位芬兰画家的课”，这位画家建议对学校进行改革，增加户外休息时间和有趣的操场。

更生气的

意大利教育部长朱塞佩·瓦尔迪塔拉(Giuseppe Valditara)发表声明，警告不要对意大利的教师“泛化即兴判断”，不过他承认有必要改善意大利的教育体系。

艾琳说，她现在正试图淡化她发表的批评言论，她认为意大利媒体发表的她用芬兰语写的信的意大利译本比原文“更愤怒”。

她说:“我只是想指出一些可以采取的非常简单的措施，比如室外的新鲜空气。

“我不恨任何人或任何事。我只是意识到我的孩子们不喜欢去那里，那是他们对这所学校的第一反应。”

她补充说，如果学生们应该整天坐着不动，她能理解，但她希望学校即使不像芬兰的学校，也能接近西班牙的学校，因为他们之前住在西班牙。

艾琳说，他们一家想要分享他们在西西里逗留期间学到的东西，作为其他渴望实现意大利梦的外国家庭的谨慎教训，建议他们要么找一所更安静的乡村学校，要么去意大利。

混乱的交通

在她最初发表的信中，艾琳还批评了锡拉丘兹混乱的城市环境，以及交通堵塞对环境的影响，因为汽车通过一座桥排队进入奥提西亚。

她写道:“每天早上和下午赶着上学的无数成年人怎么可能正常工作呢?”“完全的交通混乱(以及环境)对家庭来说实际吗?”

艾琳认为，意大利学校当局应该让人们意识到孩子们独自步行上下学的好处，以减少汽车交通，促进市中心的步行街。

“在芬兰，孩子们独自上学;他们使用自行车或步行，如果他们住在离学校超过5公里的地方，他们可以乘出租车或校车去。他们在学校吃午饭，然后放学后独自回家。

艾琳说，她的怀疑始于她进入中学招收两个大男孩的那一天。

她写道:“课堂上的噪音太大了，我想知道到底怎么可能集中注意力。”她说，学生的脑袋不应该“像香肠一样被太多的知识填满，而不应该让未发育的大脑接受。”

她的话在意大利引起了轩然大波，引发了一场关于马特森夫妇是对还是错——或者两者都有一点的网上辩论。

《锡拉库萨新闻》的负责人Giangiacomo Farina发表了艾琳的信，她的评论反映了“文化差异引发了媒体的无理抗议”。

“简单地说，意大利的学校体系非常注重教学内容，而不是教学结构和露天游戏空间。”

然而，他补充说，意大利的教学仍然可以从芬兰的方法中学习一些东西。

扩大知识

法里纳说，在艾琳的公开信发表后的几天里，他的在线报纸的互联网流量激增，有超过100万的读者。

许多雪城家庭对此发表了评论，其中一些人站在马特森的一边，认为意大利语教学需要升级。

一位和艾琳14岁儿子上同一门课的女孩的母亲写道，这个芬兰男孩曾经在体育课结束后问过淋浴在哪里，所有人都笑了。

他还经常向她的女儿抱怨意大利是多么的落后，这个国家的情况真的很糟糕。

锡拉丘兹的历史和哲学教师埃利奥·卡普奇奥告诉CNN，意大利的教育“在内容、研究领域和一般文化方面比其他外国体系丰富得多。”

他说:“我们的学生在很小的时候就开始学习很多东西，然后继续扩大他们的知识。这打开了他们的思维。”

雪城教育官员皮埃保罗·科普帕(Pierpaolo Coppa)表示，“将完全不同的意大利和芬兰教学模式进行比较是错误的”，“两个月的时间不足以评判一个教育体系”。